Literatura infantil

Ya empezó un nuevo ciclo escolar, aunque alumnos y alumnas aún no se han integrado, los maestros y las maestras ya están en las aulas, organizando y programando. Sucederá al contrario en algún otro punto del planeta, en el que el termino de año este pronto a llegar.
Biblioteca amiga, empieza su tercer ciclo de vida, ciclo en el que las evaluaciones y cambios tendrán un cometido importante. Evaluar es imprescindible para determinar el éxito o fracaso de los objetivos planteados (no así del proyecto), y cambios por que el público infantil es muy exigente y siempre nos está pidiendo nuevos estímulos, nuevas actividades, nuevos retos.
Afortunadamente este no es un proyecto estático, es más, diría yo que es un proyecto impredecible, salvo en las metas que se propone.
En términos generales queda un objetivo importantísimo que salvar y que espero se consiga durante este periodo escolar, y es el de implicar a la familia. Suena a lamento (tal vez lo sea), pero es una barrera muy complicada (es de esas contradicciones que asombran y espantan) No obstante iniciamos el curso con la mejor disposición, contamos con el apoyo de la Biblioteca y de los colegios que siguen en el proyecto para conseguir este objetivo.

Doy la bienvenida a los y las visitantes que pasan por aquí, a l@s que dejan huella les agradezco y a aquell@s que se mantienen en el anonimato les invito a participar. Las ideas, experiencias, comentarios que puedan hacer son muy valiosos para este proyecto.

Y ahora continuando con lo empezado y tratando de descubrir que libros podría interesar a un pequeño o pequeña de 6 a 8 años, me dirigí a la pequeña biblioteca de mis hijas y repasando un poco por todo lo que han leído (incluyo en este repaso el material de la biblioteca Pública, más el material de la Biblioteca de aula) me encontré con un abanico muy amplio que les propongo a continuación, no sin antes explicarles que podría poner muchos enlaces a webs que promocionan y publican literatura para est@s primer@s lector@s, no obstante me fiaré en esta ocasión de la opinión desinteresada de mis pequeñas que no intentan promover ni destacar a nadie en particular, sólo expresar que lecturas les fueron más gratas.
Y antes de empezar un pequeño detalle. Cuando hemos leído a nuestr@s hij@s lecturas de calidad, que han despertado no sólo la imaginación si no un uso adecuado del vocabulario, y de la interpretación del texto, el temor a leerles algo que pueda parecer superior a su edad, porque así está sugerido, desaparece y entonces podemos compartir con nuestr@s hij@s lecturas fabulosas.

Lista:
-Colección “Venga Bruno” Reina Olliver Editorial Edelvives.
-Colección “Borja día a día” E.C. Belloso Editorial Hemma.
-Colección “Movidisney” Editorial Beascoa Internacional.
-Cuentos de la torre y la estrella. Editorial SM. (Especialmente títulos como: El tren de navidad, El tesoro de la isla, El caballo fantástico…)
-Colección Mis primeros clásicos “Las aventuras de Don Quijote” EL PAIS.
-Colección “El Barco de vapor” Editorial SM. (Especialmente títulos como: Gustavo y los miedos, Sopitas con Canela, Hipo Canta)
-“Leo, Zac y Emi, tres amigos revoltosos” Amy Ehrlich Editorial Alfaguara.
-“Tres cuentos de Fantasia” Libros del sol y de la luna. Editorial Ultramar.
Colección “Papelucho” Marcela Paz. Editorial Sudamericana. (Los recomiendan todos)
-“Kika, superbruja” Knister . Editorial Bruño.
-“Viaje al centro de la tierra” Julio Verne.
-“El principito” Antoine de Saint-Exupéry Editorial Colicheuque.
-“James y el melocotón gigante” Roal Dhal.
-“Harry Potter” La piedra filosofal, La cámara de los secretos, El prisionero de Azkaban.
J.k. Rowling. Editorial Salamandra.

Me detengo aquí con las recomendaciones que por supuesto son sólo orientativas. El proyecto implica a prelectores y primeros lectores (6-8 años), por tanto recomendar otras lecturas se escapa del cometido, no obstante vuelvo a repetir que dentro de estos parámetros están invitad@s a participar en su creación.

Cariños todos.